يستعد طلاب الشعبة الأدبية بالثانوية العامة ط، لخوض أول امتحان في مادة الإحصاء بعد ضمها رسميًا هذا العام إلى قائمة المواد الأساسية داخل المجموع بامتحانات الثانوية العامة 2025، والمقرر عقده يوم الخميس المقبل 10 يوليو.

ويُعد هذا التحول جزءًا من خطة وزارة التربية والتعليم لتطوير المناهج وربطها بمهارات التحليل والبيانات، بعيدًا عن الحفظ والتلقين.

ومع اقتراب الموعد، تبرز مجموعة من النصائح التي يقدمها المعلمون وخبراء التعليم لمساعدة طلاب الأدبي على اجتياز أول اختبار رسمي في هذه المادة الجديدة بثقة ونجاح.

في البداية، يُنصح الطلاب بمراجعة المنهج بشكل شامل ومنظم، وتقسيمه إلى محاور رئيسية مثل: الجداول التكرارية، حساب المتوسطات، الانحراف المعياري، التباين، والاحتمالات البسيطة. وتعتبر هذه المفاهيم أساسية لفهم طبيعة الأسئلة، خاصة أن الامتحان يتضمن عددًا من المسائل التطبيقية التي تتطلب سرعة ودقة.

كما يُشدد المعلمون على أهمية التدريب على حل نماذج الامتحانات السابقة، ومحاولة الالتزام بزمن الحل المقدر، والذي يتراوح بين ساعة وساعة وربع، مما يساعد على إدارة الوقت بفعالية داخل اللجنة. ويُنصح أيضًا باستخدام الآلة الحاسبة خلال المراجعة، والتمكن من وظائفها الإحصائية الأساسية مثل حساب الجذر التربيعي، لتجنب أي تعطل أثناء الامتحان.

ومن بين النصائح العملية المهمة، ضرورة التمرن على رسم المخططات البيانية يدويًا مثل الأعمدة والدوائر، حيث يُعد الرسم وسيلة مضمونة للحصول على درجات جزئية في حال وجود صعوبة في العمليات الحسابية الدقيقة، خاصة إذا كان الرسم واضحًا وموثقًا بالعناوين المناسبة.

وفي السياق نفسه، يؤكد بعض المعلمين أن الفهم النظري لا يقل أهمية عن التدريب العملي، ولهذا يُفضل ألا يكتفي الطالب بالملخصات الورقية فقط، بل يشارك في مجموعات مذاكرة تفاعلية مع زملائه لتبادل الشرح وتوضيح المفاهيم بشكل جماعي، مما يثري الفهم ويعزز الثقة.

ويُشيد التربويون أيضًا بدور المنصات التعليمية الإلكترونية مثل “إدراك” و”رواق” التي تقدم شروحات مركزة ومبسطة لموضوعات الإحصاء، يمكن الاستفادة منها في الأيام الأخيرة قبل الامتحان.

أما من الناحية النفسية، فيُوصى الطلاب بالحصول على قسط كافٍ من النوم ليلة الامتحان، وتناول وجبة خفيفة ومتوازنة صباحًا، لما لذلك من أثر إيجابي مباشر على التركيز وهدوء الأعصاب خلال الإجابة داخل اللجنة.

ومع التزام طلاب الأدبي بهذه الإرشادات المتكاملة -الأكاديمية والنفسية- يصبحون في وضع أفضل لخوض امتحان مادة الإحصاء بثقة، وتقديم أداء يعكس استعدادهم الجيد لهذه الإضافة الجديدة على خارطة الثانوية العامة.