بدأت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تستعد لوضع اسئلة اختبارات الثانوية العامة للعام الدراسي 2025، للنظامين الجديد والقديم.

وتزامنا مع وضع الاسئلة ننشر تفاصيل مواصفات امتحانات الثانوية العامة 2025، حيث شهدت تغييرات تهدف إلى تطوير نظام التقييم والابتعاد عن الحفظ والتلقين، من خلال تعزيز مهارات الفهم والتحليل لدى الطلاب في الشعب العلمية والأدبية، وجاءت كالتالي:

في المواد المشتركة بين الشعب الثلاث، يتضمن امتحان اللغة العربية 55 سؤالًا، منها 51 سؤالًا اختيار من متعدد و4 أسئلة مقالية، بإجمالي 80 درجة على أن يكون النجاح من 40 درجة.

بالنسبة للغة الإنجليزية، يحتوي الامتحان على 42 سؤالًا، منها 39 سؤالًا اختيار من متعدد و3 أسئلة مقالية.

أما اللغة الأجنبية الثانية فتختلف حسب اللغة المختارة، فالفرنسية تتضمن 42 سؤالًا، منها 39 اختيار من متعدد و3 مقالي، بينما الألمانية تتكون من 37 سؤالًا، منها 34 اختيار من متعدد و3 مقالي.

جدول امتحانات الثانوية العامة المكفوفين بالنظام الجديد
مواصفات مواد علمي
في شعبة العلوم، تم دمج مادتي الأحياء والجيولوجيا في امتحان واحد يحتوي على 46 سؤالًا، منها 44 سؤالًا اختيار من متعدد وسؤالان مقاليان.

كما يتضمن امتحان الكيمياء نفس العدد والتوزيع من الأسئلة، وهو الحال نفسه في مادة الفيزياء التي تعتمد أيضًا على 46 سؤالًا مقسمة بنفس الطريقة.

أما شعبة الرياضيات، فتم دمج فروع الرياضيات المختلفة في امتحان موحد يشمل 20 سؤالًا، منها 10 أسئلة بدرجة واحدة لكل منها، و10 أسئلة بدرجتين لكل منها، مع إدراج أسئلة مقالية لضمان قياس مهارات الفهم والتحليل.

كما تتطابق امتحانات الفيزياء والكيمياء في هذه الشعبة مع تلك الموجودة في شعبة العلوم.

txtجدول امتحانات الثانوية العامة بالنظام القديم لعام 2025
مواصفات مواد أدبي
في الشعبة الأدبية، يحتوي امتحان التاريخ على 46 سؤالًا، منها 44 اختيار من متعدد وسؤالان مقاليان، أما امتحان الجغرافيا فيتضمن 42 سؤالًا، منها 39 اختيار من متعدد و3 أسئلة مقالية، فيما لم تُذكر تفاصيل دقيقة حول عدد الأسئلة الخاصة بمادة علم النفس والاجتماع.

وتشير الوزارة إلى أن الأسئلة المقالية في جميع المواد تمثل نسبة 15% من إجمالي الامتحان، بينما تشكل أسئلة الاختيار من متعدد النسبة الأكبر وهي 85%، كما تم توزيع مستويات الأسئلة بحيث تكون 30% لقياس الفهم البسيط، و30% لمهارات حل المشكلات والمستويات العليا للتفكير، و40% للفهم العميق.

سيتم تطبيق نظام الكتاب المفتوح خلال الامتحانات، مما يتيح للطلاب استخدام المصادر المتاحة أثناء الإجابة، في خطوة تهدف إلى تعزيز التفكير النقدي والابتعاد عن النمط التقليدي للامتحانات.